El Ministerio de Educación y Ciencias, el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT Paraguay), la Embajada de Francia y la Alianza Francesa convocan por decimosexto año al “Premio Nacional Juvenil de Ciencias Pierre et Marie Curie”. El mismo apunta a incentivar en jóvenes y docentes del nivel medio, las actitudes para la investigación científica, y motivarlos a que consideren a la educación como fundamento estratégico para el desarrollo económico competitivo, con equidad social.

Se invita a los estudiantes  a presentar proyectos en las áreas de Ciencias, tecnología e innovación. Los trabajos se analizarán bajo los siguientes criterios: Presentación general, actualidad del tema, creatividad/originalidad del tema, metodología aplicada en la preparación del trabajo, creatividad/originalidad en la preparación del trabajo, claridad de los expositores en las explicaciones y dominio del tema elegido, entre otros. El periodo de entrega cerrará el 24 de agosto de 2018.

Para postular los trabajos, debe completarse la ficha de inscripción que aparece más abajo y acercar junto con la carpeta del proyecto en las supervisiones educativas del Ministerio de Educación y Ciencias que corresponda a la zona del colegio participante. El proceso es gratuito.

Los colegios seleccionados por las supervisiones referidas participarán como finalistas en una feria en la que expondrán físicamente sus proyectos. La misma se llevará a cabo en octubre de 2018, en Asunción, Paraguay.

Un jurado compuesto por investigadores categorizados del CONACYT, realizará la evaluación de los trabajos finalistas. Entre los premios se destacan becas para estudiar francés, microscopios, computadoras y enciclopedias.

Cabe destacar que como cada año esta iniciativa, además de incentivar a los jóvenes talentos nacionales, constituye una actividad que fortalece las relaciones entre la República del Paraguay y Francia.

 

Link: http://www.conacyt.gov.py

Link: http://www.conacyt.gov.py/sites/default/files/upload_editores/u274/formulario_inscripcion_curie_2018.pdf